“厭學(xué)”和“抑郁癥”的區(qū)分

“厭學(xué)”和“抑郁癥”有區(qū)分很多青少年的抑郁癥較突出的表現(xiàn)就 但如果是抑郁癥,不管是在學(xué)校里上課還是回到家,情緒都是異常

“得抑郁癥的狗” 和 “得厭學(xué)癥的孩”

他們?yōu)楹蔚?ldquo;厭學(xué)癥”?《得抑郁癥的狗》對(duì)我們教育孩子,有甚么啟發(fā)呢?我們應(yīng)當(dāng)反思:當(dāng)孩子遇到困難、打擊時(shí),我們的態(tài)度

近35%的清北新生得了厭學(xué)癥,為何空心癥、抑郁癥成為學(xué)生的“標(biāo)簽”?

更糟的是抑郁癥障礙病發(fā)率.我做了20年精神科醫(yī)生,我剛做精神科醫(yī)生時(shí),中國(guó)人精神障礙、抑郁癥病發(fā)率是0.05%,現(xiàn)在是6%,

復(fù)學(xué)心理指南②| 臨沂114歲初中女生厭學(xué),為何發(fā)展成了抑郁癥?

但如果是抑郁癥,不管在學(xué)校還是在家里,情緒都是異常的.1提 復(fù)學(xué)心理指南① | 面對(duì)“疫情后厭學(xué)癥”,我市心理專家來(lái)支招

我的孩子明明厭學(xué),為何卻成了抑郁癥?

不要簡(jiǎn)單的以為孩子只是“厭學(xué)”或是“叛逆”,這背后有多是抑郁癥或是抑郁癥的預(yù)兆.如有不肯定,請(qǐng)拿起手中的電話,向我咨

孩子厭學(xué),警惕抑郁癥?

青少年抑郁癥的臨床表現(xiàn)多是與學(xué)習(xí)有關(guān)的癥狀,如學(xué)習(xí)效力降落,厭學(xué)、逃學(xué)等.主要臨床特點(diǎn).情緒癥狀:感到心情壓抑、不愉快

警惕抑郁癥低齡化,青少年抑郁癥應(yīng)和“厭學(xué)叛逆”辨別開(kāi)

普通的“學(xué)?？謶职Y”或厭學(xué),常常在學(xué)校里是情緒異常,但1旦下課了,出了學(xué)?；蚧氐郊依锞褪欠浅Ｕ５牧?但如果是抑郁癥

【抑郁癥】自殺、厭學(xué)、抑郁的內(nèi)心:我們需要1盞溫暖的明燈!

厭學(xué),是被大家建構(gòu)出來(lái)的,一樣也能夠被建構(gòu)沒(méi)有!-03-抑郁的難受,你們不懂!以下是抑郁癥患者的1封信:關(guān)于生活,我真的已

失眠、厭學(xué)、易怒……青少年抑郁癥父母不要不當(dāng)回事

也希望得了抑郁癥的人也接受醫(yī)治,早日康復(fù)!如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子個(gè)性改變成績(jī)降落睡眠障礙、厭學(xué)、愛(ài)發(fā)脾氣等情況這時(shí)候候就應(yīng)當(dāng)向

1位精神科醫(yī)生的視察: 厭學(xué)、自殺、抑郁...是甚么毀掉了我們的孩子?

更糟的是抑郁癥.20年前,我剛做精神科醫(yī)生時(shí),中國(guó)人抑郁癥病發(fā)率是0.05%,現(xiàn)在是6%,增加了120倍.過(guò)去30年是中國(guó)經(jīng)濟(jì)高