來源:貴陽正宇鐵路醫(yī)院
大多數(shù)朋友都可能有過這樣的經(jīng)歷,就是小時候經(jīng)常被父母督促學(xué)習(xí),可以說沒有被家長監(jiān)督學(xué)習(xí)的人少之又少了,根據(jù)主流的調(diào)查顯示,喜歡督促孩子學(xué)習(xí)的父母在某種程度上可能也是患有了某種強迫癥,我們來看下。
下班回家馬上看孩子是不是坐在桌子旁寫作業(yè),孩子一看電視就催促他快去做功課,這是眼下一些家長關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的真實寫照。專家說,父母督促孩子學(xué)習(xí)是必要的,但千萬別患上強迫癥。
專家舉例說,用強迫癥來描述目前有些家長督促孩子學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)一點不為過。有些家長一下班就要看孩子是否在寫作業(yè),如果孩子沒寫,就會說:還玩兒?作業(yè)做完了沒有?都幾點了,還看電視?咋還不做作業(yè)呢?快做作業(yè)去!只要孩子不動,家長就一遍遍地催、一遍遍地追。有的家長甚至上班時還要通話督促或詢問孩子做作業(yè)的情況。
這樣的家長,如果看到孩子不及時服從做作業(yè)的命令,就會大發(fā)雷霆,直到孩子拿起作業(yè)本為止,如果孩子很快坐到桌子前,他們又會心情舒展,內(nèi)心充滿希望。
專家說,很多家長不了解,這種反復(fù)、過度地不良撩撥使孩子形成不良的條件反射,降低學(xué)習(xí)效率,即父母一張口,孩子較直接的反應(yīng)就是不想聽、心煩,有些還會產(chǎn)生逆反心理。
所以小編說了這么多,就是想勸誡各位家長朋友如果孩子真的從內(nèi)心深處反感學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)當成了一種負擔沒有當成一種興趣的話,各位家長朋友還是不要督促孩子天天學(xué)習(xí)了,應(yīng)該尊重孩子的愛好而培養(yǎng)他。
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