用腦過度會導(dǎo)致神經(jīng)衰弱嗎

現(xiàn)在學(xué)生需要面對升學(xué)、考試各種壓力，難免會出現(xiàn)用腦過度的現(xiàn)象。很多學(xué)生在非常小的時候就患上了神經(jīng)衰弱，家長就開始懷疑了是不是用腦過度導(dǎo)致的。這有沒有科學(xué)道理呢?還是另有原因呢?想了解的就跟隨這方面的專家一起了解一下吧!

那么為什么確有不少腦力勞動者患上了神經(jīng)衰弱呢?這里面除了個性特點之外，與學(xué)習(xí)的方法不當(dāng)、目的不明確、缺乏對學(xué)習(xí)的興趣，以及學(xué)習(xí)的環(huán)境和用腦衛(wèi)生都有密切關(guān)系。有人求學(xué)心切，整天捧著書本死記硬背，舍不得花時間去參加文娛體育活動，甚至占用了正常的吃飯和睡覺時間。

搞不懂的問題，硬是拼命去想，解不開的問題拼命去鉆，違背了用腦衛(wèi)生，結(jié)果適得其反，成績不但不能提高，反而下降，從而又可能出現(xiàn)心理壓力，自認(rèn)為腦子笨、不如別人，產(chǎn)生自卑感和失落感，使心理失去平衡，導(dǎo)致頭昏、腦脹、入睡困難、多夢、注意力不集中及記憶力減退等神經(jīng)衰弱的表現(xiàn)。

俗話說，“磨刀不誤砍柴工”。如果說每天捆出一定時間參加文體活動，腦了疲勞了，就順其自然，好好睡一覺，待一覺醒來，再來工作，往往思路會豁然開朗，問題就迎刃而解。由于大腦活動有一定耐受量，超過限度就會越搞越糊涂，越鉆越不通，就會不自主地出現(xiàn)“自動休息”，如果違背了大腦的這個自然規(guī)律，勢必事倍功半，得不償失，就會引起神經(jīng)衰弱。

用腦過度是會引起神經(jīng)衰弱的，不過并不是每個人用腦過度都會患上神經(jīng)衰弱的。家長們要教自己的小孩科學(xué)用腦，在學(xué)習(xí)上不要死讀書，頭腦高度焦慮的話患上神經(jīng)衰弱的幾率是比較大的。如果您發(fā)現(xiàn)自己的小孩出現(xiàn)神經(jīng)衰弱的表現(xiàn)的話，就趕緊去專業(yè)醫(yī)院接受治療吧!